Muitas são as maneiras de educar. Hoje a escola tem se tornado um espaço em que toda a responsabilidade de construção educacional e cidadã está voltada para suas atividades, isso em parte pelo crescimento das atividades dos componentes das famílias atuais e também por uma grande maioria de indivíduos transferir os deveres de criação para os profissionais da educação.
Esta realidade, portanto, traz cada vez mais a necessidade da escola em trabalhar métodos novos e que busquem a atenção do aluno, para que não aconteçam na maioria das instituições os casos de evasão, repetência ou simplesmente a aprovação sem aprendizado. Desta forma, o estímulo à pesquisa, com grupos de trabalho, orientação e objetivos concretos é uma alternativa brilhante. Esta iniciativa tem tido bons resultados visto que, a escola passa a ter maior respaldo e visibilidade em sua comunidade, os professores orientadores se deslumbram com a construção de conhecimento de seus alunos e os alunos aprendem, de uma maneira antes medrosa, pesquisando, resolvendo, concluindo, construindo conhecimento.
As Feiras de Ciências antes reproduzindo conceitos perdem espaço no ambiente escolar quando o motivo de exposição é um trabalho de seus alunos e uma descoberta, seja de que área for, para a sua comunidade. Assim também, nas Feiras de Ciência Escolares os resultados são os melhores! A possibilidade de ver seu aluno demonstrar o que aprendeu e que realmente com trabalho árduo e contínuo se pode construir algo melhor é realmente incomparável e indescritível! Para qualquer educador, e que realmente ama a educação e que faz de tudo para que aconteça tem, nos mínimos detalhes de um trabalho bem realizado, a emoção e o prazer em ser e fazer parte.
